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Laut von Psychologen der UC Santa Barbara und der University of British Columbia durchgeführten Untersuchungen verbessert sich die Lernfunktion des Gehirns wenn man Surrealismus wie etwa Franz Kafkas "Ein Landarzt" oder David Lynchs "Blue Velvet" ausgesetzt wird. 

Wenn man etwas ausgesetzt ist, das im Grunde keinen Sinn macht, reagiert dein Gehirn indem es deine Umgebung nach Dingen absucht die es verstehen kann.

Einer Gruppe Probanden wurde eine gekürzte und gerinfügig editierte Version von Kafkas "Ein Landarzt" zum lesen gegeben, eine Geschichte welche eine Reihe unsinnige und in mancher Hinsicht aufwühlende Ereignisse beinhaltet. Eine zweite Gruppe las eine andere Version derselben Geschichte, die so umgeschrieben wurde das die Handlung und die literarischen Elemente einen Sinn ergaben.

Die Probanden wurden dann gebeten eine speziell entwickelte grammatische Lernaufgabe zu lösen, bei der sie nach verborgenen Schemata in Buchstubenfolgen suchen sollten.

Leute die die "unsinnige" Geschichte gelesen hatten erkannten mehr Muster in den Buchstabenfolgen und ihnen unterliefen auch weniger Fehler als denen die die abgewandelte Version lasen, da sie viel motivierter waren eine Struktur zu erkennen.

Eine zweite Studie unter Menschen bei denen ein Gefühl der Selbstentfremdung ausgelöst wurde, indem sie daraufhingewiesen wurden wie widersprüchlich ihre Handlungen oft gewesen sind brachte dieselben Ergebnisse. 

Travis Proulx, promovierter Forscher an der UCSB sagte: "Man erhält dieselben Wirkungsmuster egal ob man Kafka liest oder ob man eine Störung seiner Indetität erfährt. Die Menschen fühlen sich unwohl wenn man die von ihnen erwarteten Assoziationen widerlegt und das erzeugt einen unbewussten Wunsch danach in ihrer Umgebung einen Sinn zu erkennen. Dieses unbehagliche Gefühl kann von einer surrealen Geschichte herrühren, oder dadurch das man sich seine eigenen widersprüchlichen Verhaltensweisen zu Gemüte führt, aber in jedem falle wollen die Menschen dieses Gefühl loswerden. Daher sind sie motiviert neue Muster zu lernen."

"Worauf es hier ankommt ist, dass unsere Teilnehmer nicht damit gerechnet haben eine so bizarre Geschichte zu lesen. Wenn man damit rechnet es mit etwas seltsamen oder außergewöhnlichen zu tun zu haben, wird man nicht dasselbe Gefühl der Befremdung erfahren. Du wirst vielleicht davon verwirrt, doch wirst du nicht dieselbe Lernfähigkeit aufweisen. Der Schlüssel zu unserer Studie ist, dass unsere Teilnehmer von der Reihe nicht zu erwartender Ereignisse überrascht wurden und das sie keine Möglichkeit hatten einen Sinn darin zu erkennen. Demzufolge bemühten sie sich Sinn in etwas anderem zu finden."

ScienceDaily - Reading Kafka Improves Learning, Suggests Psychology Study

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